|
Integracja kreatywna
Wydana przez Stowarzyszenie Praktyków Kultury publikacja Integracja kreatywna jest efektem projektu o tej samej nazwie, który miał na celu wsparcie procesu integracji młodych uchodźców uczęszczających do szkół objętych działaniami oraz przeciwdziałanie ich wykluczeniu społecznemu i kulturowemu. Książka prezentuje różne metody pracy z dziećmi o zróżnicowanym pochodzeniu, uzupełniając je o refleksje animatorów kultury prowadzących działania integracyjne i antydyskryminacyjne.
|
Teatr w edukacji regionalnej najmłodszych
Publikacja "Teatr w edukacji regionalnej najmłodszych" wydana przez Centrum Turystyki Kulturowej TRAKT to zbiór materiałów poseminaryjnych dla nauczycieli i edukatorów zainteresowanych edukacją regionalną. Zebrane w niej materiały mają pokazać jak mówić o regionie w sposób ciekawy i innowacyjny.
|
Żyjemy razem. Edukacja do wielokulturowości
Publikacja jest podsumowaniem projektu "Żyjemy razem", poruszającego kwestię dialogu międzykulturowego, edukacji do wielokulturowości i edukacji kulturalnej. Zawiera artykuły na temat wielokulturowości, wywiady z koordynatorami i uczestnikami, scenariusze zajęć i warsztatów, dokumentację projektu i pomysły na przyszłe działania.
|
Kierunek kultura. W stronę żywego uczestnictwa w kulturze
Publikacja Kierunek Kultura. W stronę żywego uczestnictwa wydana przez przez Mazowieckie Centrum Kultury i Sztuki stanowi zbiór tematów z dziedziny animacji i edukacji kulturalnej poruszanych w ramach programu Kierunek Kultura. Autorzy zastanawiają się nad problemami i dylematami pojawiającymi się przed współczesnym animatorem.
|
Edukacja antydyskryminacyjna i jej standardy jakościowe
Towarzystwo Edukacji Antydyskryminacyjnej prezentuje publikację "Edukacja antydyskryminacyjna i jej standardy jakościowe". Jest to praca zbiorowa członkiń i członków TEA, stanowiąca próbę uporządkowana i nazwania tego, czym jest edukacja antydyskryminacyjna i co decyduje o jej jakości.
|
Edukacja + animacja
Publikacja „Edukacja + animacja” prezentuje 35 projektów animacyjnych i edukacyjnych z Platformy Kultury oraz realizowanych w ramach Priorytetu II Programu Dom Kultury+. Projekty, przedstawione przez swoich autorów, poprzedzają teksty doświadczonych praktyków kultury. Łącząc teorię z przykładami konkretnych metod i działań w kulturze, przyglądają się relacji animacji kultury i edukacji kulturalnej.
|
Kieszonkowy Leksykon Młodych Menedżerów Kultury
Ta publikacja to jedyny w swoim rodzaju leksykon. Pod każdą literą alfabetu kryje się opowieść o miejscowości i parze: młody menedżer/ młoda menedżerka kultury – bibliotekarz / bibliotekarka, którzy spotkali się przy realizacji lokalnego działania. Można zobaczyć ich marzenia, sukcesy, chwile zwątpienia – i to, z czym zostają po realizacji projektu.
|
Podsumowanie Projektu Młodzi Menedżerowie Kultury
Raport z ewaluacji szóstej edycji programu Młodzi Menedżerowie Kultury. Po raz pierwszy odbiorcami programu były dwie grupy współpracujące ze sobą przy realizacji lokalnych projektów: młodzi ludzie w wieku 15-25 lat i bibliotekarze. Ich ocena stała się podstawą do podsumowania programu.
