|
Witkacy. Program studyjny
Witkacy. Program studyjny to projekt edukacyjno - artystyczny, którego celem było podnoszenie kompetencji teatralnych i kulturalnych publiczności, ze szczególnym uwzględnieniem młodzieży licealnej i studenckiej. Realizowany był z okazji obchodzonej w 2009 roku siedemdziesiątej rocznicy śmierci patrona Teatru Studio – Stanisława Ignacego Witkiewicza. Obejmował warsztaty, wystawy, akcje artystyczne, wykłady, dyskusje.
|
Oswoić przestrzeń
Podstawowym celem projektu Oswoić przestrzeń realizowanego przez Małopolski Instytut Kultury jest edukacja przestrzenna dzieci i młodzieży, a także przygotowanie nauczycieli do kontynuowania tej edukacji w ramach programów nauczycielskich lub autorskich oraz uwrażliwienie przyszłych architektów na sprawy partycypacji społecznej w procesach projektowych.
|
Dawid Rubinowicz
Pamiętniki Dawida Rubinowicza, żydowskiego chłopca, znaleziono po wojnie w Bodzentynie i wydano w wielu krajach europejskich. Ten pamiętnik był podstawą do podjęcia działań na rzecz przywracania pamięci o społeczności żydowskiej Bodzentyna, kształtowania postaw tolerancji, współczucia, szacunku do innych kultur.
|
Klasy Aktywności Twórczej
Projekt Klasy Aktywności Twórczej to długoterminowy projekt z zakresu edukacji twórczej i edukacji kulturalnej skierowany do młodzieży gimnazjalnej, który zaczął funkcjonować w Gimnazjum nr 1 w Bytomiu w roku 2005. Podstawą funkcjonowania Klas Aktywności Twórczej jest autorski program dla przedmiotu wychowanie do twórczości – teatr oraz wychowanie do twórczości – humanistyczne. Przedmiot jest realizowany jako obowiązkowy w czasie 4 dodatkowych godzin lekcyjnych w tygodniu. Zajęcia mają charakter warsztatowy.
|
Moje miasto, moja przestrzeń. Miejsca, dźwięki, ludzie
Projekt "Moje miasto, moja przestrzeń" został zrealizowany z dwoma pierwszymi rocznikami Klasy Aktywności Twórczej powstałej w 2005 jako innowacja pedagogiczna w Gimnazjum nr 1 z Oddziałami Integracyjnymi w Bytomiu. Podstawą realizacji programu są zajęcia Wychowania do twórczości, w czasie których uczniowie mogą przyswoić sobie umiejętności i wartości sprzyjające postawie twórczej. Zajęcia mają charakter warsztatowy. Podstawą działania są ćwiczenia rozwijające ekspresję i wyobraźnię uczniów w różnych dziedzinach sztuki: teatr, plastyka, muzyka, taniec, myślenie twórcze.
|
Otwarte warsztaty rodzinne
Otwarte Warsztaty Rodzinne to cykl warsztatów realizowanych w Galerii Sztuki Współczesnej oraz przestrzeni miejskiej Opola. Obejmuje techniki plastyczne: malarstwo, rysunek, rzeźbę oraz działania konstruktorsko-instalacyjne. Realizatorzy łączą zabawę z działaniami pochodzącymi z zakresu sztuki współczesnej.
|
Teatr i edukacja
Teatr i edukacja to projekt szkoleniowy adresowany do nauczycieli szkół gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych. Najważniejsze tematy szkoleń to: teatr w kulturze, sposoby wykorzystania teatru w procesie edukacji, drama i jej rola w wychowaniu młodzieży, elementy warsztatu teatralnego (gra aktorska, scenografia, muzyka itp.), budowanie znaczeń poprzez muzykę, grę świateł i grę aktorską.
