Używamy plików cookies, by ułatwić korzystanie z naszych serwisów.
Jeśli nie chcesz, by pliki cookies były zapisywane na Twoim dysku zmień ustawienia swojej przeglądarki. Kliknij "Zamknij" aby zaakceptować naszą Politykę prywatności.

[ Zamknij ]

Wyniki badania: edukacja medialna jako narzędzie a dziecko online

O co chcesz konkretnie – a trudno Ci – zapytać swoje dziecko lub inne na temat tego co robi w Internecie? Takie pytanie zadawaliśmy dorosłym Polakom.  A co odpowiadali przedstawiamy w tym artykule. Może to będzie inspiracje do refleksji o tym, że są tematy, z którymi „chociaż trudno” warto się zmierzać i rozmawiać o nich.

Instytucje muzealne z perspektywy ekonomii kultury - monografia

Monografia pokazująca społeczno-ekonomiczne uwarunkowania funkcjonowania muzeów. Pierwsze w Polsce opracowanie tego typu z zakresu ekonomii kultury.

Tropem Badaczy Zagłębia Dąbrowskiego

Tropem badaczy Zagłębia Dąbrowskiego to nazwa projektu badań etnograficznych realizowanych przez Regionalny Instytut Kultury na terenie pogranicza małopolsko-śląskiego przez ostatnie dwa lata. To pierwsze od kilkudziesięciu lat tak kompleksowe badanie kultury tradycyjnej Zagłębia Dąbrowskiego. Rezultatem prowadzonych działań jest podsumowująca publikacja. Książka Tropem badaczy Zagłębia Dąbrowskiego opisuje przede wszystkim obrzędowość doroczną i rodzinną oraz stan tradycyjnego budownictwa pogranicza małopolsko-śląskiego. To pierwsze tego typu wydawnictwo od lat. Na 400 stronach książki szczegółowe opisy tradycyjnej kultury Zagłębia Dąbrowskiego uzupełnia bogaty materiał fotograficzny.

Między „obciachem" a „gwarnym głosem" - tradycyjny śpiew ludowy w oczach i uszach dzieci.

01.01.2016 - 12.01.2016

Jak wytłumaczyć dzieciom, co to tradycyjny śpiew ludowy, kiedy ma się godzinę albo zaledwie pół? Nie zawsze odwiedzają nas dzieci, które chcą śpiewać albo chcą śpiewać akurat nie to, co jest przedmiotem zajęć. Określenie „ludowy” nie ma pozytywnego wydźwięku już dla gimnazjalistów oraz niestety wielu dorosłych, czemu wobec braku tematu tradycyjnego oblicza tej muzyki w edukacji, trudno się dziwić. Stereotyp muzyki ludowej, jako nie wymagającej umiejętności, nieskomplikowanych, infantylnych czy z innej strony patrząc również prymitywnych piosenek, jednym słowem „obciachowej” istnieje i ma się świetnie, zwłaszcza na Opolszczyźnie. 

Kultura do poznania-kultura do tworzenia/Culture to Meet-Culture to Create

Publikacja została przygotowana z okazji 40-lecia Instytutu Kulturoznawstwa w Poznaniu - jednego z najstarszych ośrodków badań i studiów kulturoznawczych w Polsce. Prezentuje historię Instytutu, aktualnie prowadzone badania, profil edukacyjny, działalność studencką - animacyjną, artystyczną, organizacyjną. To, bogato ilustrowany przewodnik po ludziach, wydarzeniach, profilu badawczym i ofercie edukacyjnej poznańskiego kulturoznawstwa.

 

 

 

Zoom na Rady Seniorów. Model pracy z radami seniorów.

19.07.2016

W jaki sposób zachęcić ludzi do tego, aby wzięli odpowiedzialność za swoje lokalne otoczenie, na przykład za park czy skwer? Jak pobudzić ich do działania na rzecz nie tylko najbliższej rodziny, ale również sąsiadów i innych mieszkańców osiedla, miasteczka czy wioski? Od 14 lat zajmujemy się animacją działań instytucji, lokalnych liderów i organizacji. Naszym głównym narzędziem pracy jest szeroko rozumiana animacja społeczna. Wypracowywujemy i upowszechniamy konkretne metody pracy, które mają na celu budowanie społecznego zaangażowania, uruchomianie potencjałów i mobilizację społeczności lokalnych. W niniejszym tekście przedstawiamy model pracy z radami seniorów, który ‒ naszym zdaniem ‒ może być stosowany nie tylko do pracy z radami, ale z powodzeniem sprawdzi się także w ramach współpracy z innymi grupami, jako skuteczne narzędzie rewitalizacji społecznej.

Nowe technologie w instytucjach kultury

“APPetyt na APPlikacje” to przewodnik po cyfrowym świecie aplikacji mobilnych w kulturze. Rozmawiamy z autorką publikacji Sylwią Żółkiewską z sieci Latających Cyfrowych Animatorów Kultury i Noemi Gryczko, ekspertką ds. nowych technologii w edukacji.

Szlakiem Głosu mniejszości gdańskich. Spacery, trasy, opowieści

Publikacja jest podsumowaniem gdańskiego projektu "Szlakiem głosu - historia mówiona jako metoda zwalczania dyskryminacji" realizowanego przez Stowarzyszenie Arteria w partnerstwie z Instytutem Kultury Miejskiej. Zawiera teksty będące merytorycznym namysłem nad potencjałem historii mówionej w przeciwdziałaniu dyskryminacji oraz praktyczne realizacje tej idei.