Używamy plików cookies, by ułatwić korzystanie z naszych serwisów.
Jeśli nie chcesz, by pliki cookies były zapisywane na Twoim dysku zmień ustawienia swojej przeglądarki. Kliknij "Zamknij" aby zaakceptować naszą Politykę prywatności.

[ Zamknij ]

Szlakiem Głosu mniejszości gdańskich. Spacery, trasy, opowieści

Publikacja jest podsumowaniem gdańskiego projektu "Szlakiem głosu - historia mówiona jako metoda zwalczania dyskryminacji" realizowanego przez Stowarzyszenie Arteria w partnerstwie z Instytutem Kultury Miejskiej. Zawiera teksty będące merytorycznym namysłem nad potencjałem historii mówionej w przeciwdziałaniu dyskryminacji oraz praktyczne realizacje tej idei.

Design Yourself Research Report

Jak młodzi ludzie własnoręcznie wyrażają się przez ubranie i jak to związane jest z ich proaktywnością? Zapraszamy do zapoznania się z raportem badawczym polsko-niemieckiego projektu "Design Yourself" zrealizowanego przez Fundację Arte Ego i Grenz Kultur w ramach Akcji 2 programu Erasmus + Młodzież.

"Create life with your own hands - Design Yourself Manual"

To, w jaki sposób młodzi ludzie wyrażają siebie poprzez ich styl ubierania i jak związane to jest z ich samoświadomością i proaktywnością jest tematem wciąż słabo podejmowanym w edukacji i pracy z młodzieżą zarówno w Polsce, jak i w całej Europie. Publikacja ta, powstała w wyniku projektu "Design Yourself" zrealizowanego w ramach Akcji 2 programu Erasmus + Młodzież, ukazuje nie tylko wagę tego rodzaju wyrażania siebie, ale wprowadza także konkretny "know-how" pod kątem m.in. metod, narzędzi badawczych i internetowych.

Widok na zmianę - raport końcowy

Ostatni etap projektu Widok na zmianę był realizowany od września 2015 roku do kwietnia 2016 roku przez Fundację Teatr Realistyczny w partnerstwie z trzema skierniewickimi placówkami edukacyjnymi: Zespołem Szkół Integracyjnych – Gimnazjum Integracyjnym im. Marii Grzegorzewskiej, Gimnazjum nr 1 oraz Zespołem Szkół im. Księdza Stanisława Konarskiego – Klasycznym Gimnazjum w ramach programu Obywatele dla demokracji finansowanego z Funduszy EOG. Zapraszamy do zapoznania się z raportem z ewaluacji ostatniego etapu projektu Widok na zmianę.

Z klasą o kulturze. Testowanie granic klasowych w partycypacji kulturalnej i obywatelskiej

Fundacja Pole Dialogu zaprasza do zapoznania się z publikacją "Z klasą o kulturze. Testowanie granic klasowych w partycypacji kulturalnej i  obywatelskiej". Jest ona autorskim zapisem doświadczeń z realizacji projektu pod tym samym tytułem, wraz z pierwszymi, wypływającymi z niego wnioskami.

"Aktywne metody pracy z młodzieżą" - nowa publikacja do bezpłatnego pobrania

W "Aktywnych metodach pracy z młodzieżą” zespół Fundacji Rozwoju Dobre Życie przybliża dramę stosowaną, coaching, tutoring, teatr forum, teatr edukacyjny, teatr ze społecznością oraz Open Space. Jest także artykuł o działalności islandzkich rad młodzieżowych. Całości dopełniają wyniki ewaluacji projektu "Zaloguj się do działania” – dowód pozytywnych zmian zachodzących dzięki nieformalnej edukacji młodzieży z wykorzystaniem aktywnych metod.

Kierunek kultura. Uwaga na podmioty

11.04.2016

To już trzecia publikacja w ramach projektu Kierunek Kultura, który koordynowało Mazowieckie Centrum Kultury. W publikacji znajdują się opisy badań realizowanych na terenie województwa mazowieckiego. Badano pracę instytucji, stowarzyszeń i fundacji, działających na rzecz kultury. Raport „Uwaga na podmioty” przedstawia środowisko pracy animatora kultury w województwie mazowieckim.

Poradnik Animatora Kultury - Kultura Enter

12.04.2016

Poradnik Animatora Kultury to publikacja, która podsumowuje projekt Inkubator Animacji Kultury realizowany przez Fundację Kultura Enter i Warsztaty Kultury w Lublinie. Jest to kompendium wiedzy przygotowane przez praktyków i dla praktyków animacji kultury.