Używamy plików cookies, by ułatwić korzystanie z naszych serwisów.
Jeśli nie chcesz, by pliki cookies były zapisywane na Twoim dysku zmień ustawienia swojej przeglądarki. Kliknij "Zamknij" aby zaakceptować naszą Politykę prywatności.

[ Zamknij ]

Trudne ćwiczenie z marzenia

09.10.2013

Rozmawiają: Martyna Obarska i Maria Rogaczewska
"Animatorzy czasami szafują fałszywymi obietnicami, pisząc projekty, obiecują gruszki na wierzbie, zapewniają, że ich działania przyczynią się do włączenia społecznego. Dzięki temu, że zrobią cykl przyjemnych festiwali, gdzieś w zaniedbanej dzielnicy, warsztatów łączących pokolenia, działań edukacyjnych. (…) Samorządy często się chwalą, że wspierają działania animacyjne, dzięki nim działają grupy zabawowe, animatorzy podwórkowi, którzy w trakcie wakacji organizują półkolonie. Tylko, że to nie zmienia faktu, że te dzieci nadal nie mają dostępu do specjalisty, mają wypadające zęby, krzywe kręgosłupy. W animację kultury łatwiej jest zainwestować, to jest po prostu tańsze i łatwiejsze, ale czy można uczciwie napisać projekt kulturalny, z którego wynika, że wykluczeni przestaną być wykluczeni?" [Maria Rogaczewska]

Animacja kultury jako idea

09.10.2013

Rozmawiają: Zofia Dworakowska i Grzegorz Godlewski.
„Pytanie o tożsamość animacji to pytanie, które wymaga jakichś dopełnień albo przydawek – jaka animacja albo animacja czego? Choć mam pokusę zadania pytania jeszcze bardziej elementarnego, mianowicie – co to jest animacja? (…) jesteśmy świadkami zadziwiającego rozwoju, wręcz inflacji pojęcia animacji” [Grzegorz Godlewski]

Studencki Lublin - „Miasto w mieście"

02.04.2013

"Ze studentami najbardziej kojarzy mi się murek przy Akademickim Ośrodku Sportowym, dużo ludzi. Czasem ktoś gitarę przyniesie to nawet można pośpiewać." Ł.

Animacja kultury - wyjście w teren

02.04.2013

Animacja kultury to przede wszystkim działanie. Dlatego doświadczenia praktyczne powinny być integralną częścią kształcenia animatorów kultury. Uczestnicy realizowanej już prawie 20 lat w Instytucie Kultury Polskiej Uniwersytetu Warszawskiego specjalizacji „Animacja kultury” właśnie w praktycznym działaniu zdobywają najwięcej kompetencji i umiejętności zawodowych.

Wschód kultury? O niektórych zjawiskach w obszarze studenckiego Lublina. W pigułce.

02.04.2013

Wskazanie jednej, najlepszej organizacji, która może zaoferować holistyczny rozwój, a przy tym dobra atmosferę i cenne doświadczeni jest niemożliwe. Charakter tych grup i organizacji jest tak różny, jak różni są ludzie, którzy je tworzą. Warto przede wszystkim zasięgnąć wiedzy o ich specyfice, a takie informacje zawsze znajdują się w informatorze wydawanym przez uniwersytet, dostępnym wraz z początkiem nowego roku akademickiego.

Teatr, który zaczyna się tu

02.04.2013

W historii polskiego teatru alternatywnego wyprawy w teren są dobrze znanym modelem pracy. Czerpanie z lokalności, sięganie do tradycji ludowej, badania o charakterze etnograficznym to sposoby zbierania inspiracji powtarzające się z regularnością refrenu. Niejeden zespół czynił z pracy na wsi główną oś swojej działalności, wiele z nich (jak np. Ośrodek Praktyk Teatralnych Gardzienice, czy teatr Węgajty) osiadło poza dużymi ośrodkami miejskimi – by tu rozwijać swój warsztat, tu wzmacniać swoją teatralną tożsamość, czerpać z „naturalnego środowiska teatru” 1.

Poradnik dla tych, którzy chcą

02.04.2013

Jestem rocznik 1988 i czasem marzę o świecie ze starych filmów, gdzie żak odziany elegancko, w dużych okularach, naprędce uczesany, zmierza na wykład. Zawsze punktualny odbywa swój pięcioletni maraton naukowy, a w wolnych chwilach uczęszcza do kina studyjnego lub na wieczorek poetycki. Przychodzi czas obrony pracy magisterskiej, ślub, swoje mieszkanie, rodzina. To czego się nauczył wykorzystuje w pracy na wysokim stanowisku. Jest człowiekiem z wyższej sfery. Dobrze sytuowanym i docenianym. Wspomnienia jakie zachował z czasów, gdy był współtwórcą biernym lub czynnym zjawiska zwanego „kulturą studencką” opowiada potomkom, zachęcając tym samym do podobnych aktywności.