Używamy plików cookies, by ułatwić korzystanie z naszych serwisów.
Jeśli nie chcesz, by pliki cookies były zapisywane na Twoim dysku zmień ustawienia swojej przeglądarki. Kliknij "Zamknij" aby zaakceptować naszą Politykę prywatności.

[ Zamknij ]

5. Resocjalizacja przez pamięć. Dialog z pokoleniami, których już nie ma (Piotr Tarnowski, Muzeum Stutthof w Sztutowie)

Piotr Tarnowski – Dyrektor Muzeum Stutthof w Sztutowie. W pracę muzealnika włącza swoją pasję wychowawczą i bogate doświadczenia instruktora harcerskiego, nauczyciela, wychowawcy w pogotowiu opiekuńczym. Efektem są projekty prowadzone realizowane przez muzeum wspólnie z młodzieżowymi ośrodkami wychowawczymi, ośrodkami szkolno-wychowawczymi, specjalnymi ośrodkami szkolno-wychowawczymi i zakładami karnymi („Ja w Miejscu Pamięci”, „Żywa Pamięć”, „Stutthof i my…”).

4. Ćwiczenia z pamięci (Ludomir Franczak)

Ludomir Franczak- artysta wizualny, reżyser teatralny, kurator. Jego prace prezentowane są w galeriach, teatrach, przestrzeni publicznej i festiwalach w Polsce i na świecie. Współpracuje z muzykami (Marcin Dymiter, Robert Curgenven, Pogodno), artystami wizualnymi (Magdalena Franczak, Sebastian Buczek) i teatrami (Kana/Szczecin, Strefa Ciszy/Poznań, Szwalnia/Łódź). Jest stypendystą Fundacji Wyszehradzkiej (VARP), MKiDN (2014) i trzykrotnym Marszałka Województwa Pomorskiego, zdobywcą nagrody za najlepszy film eksperymentalny na festiwalu Euroshorts 2007. Nominowany do tytułu „Kulturysta roku 2013” przez dziennikarzy radiowej Trójki. Laureat programu „Placówka” Instytutu Teatralnego w Warszawie (2015/16). Zajmuje się problemem pamięci i tożsamości. Za pomocą działań intermedialnych buduje złożone projekty wykorzystując zarówno sztuki wizualne, jak i historię, czy literaturę. Jest autorem wydawnictw artystycznych. lfranczak.blogspot.com

10. Świat za drutami – pamięć międzypokoleniowa (Jolanta Laskowska, Państwowe Muzeum na Majdanku)

Jolanta Laskowska - absolwentka Wydziału Historii na UMCS , kierownik Działu Edukacji w Państwowym Muzeum na Majdanku. Autorka wielu scenariuszy zajęć historycznych dla młodzieży i dorosłych, realizowanych w Muzeum.

 

In Between? W poszukiwaniu historii mówionych na pograniczach Europy, rekrutacja

Europejska Sieć Pamięć i Solidarność rozpoczyna rekrutację do drugiej edycji projektu "In Between? W poszukiwaniu historii mówionych na pograniczach Europy", który jest skierowany do młodzieży w wieku 18-25 lat. Tym razem młodzi Europejczycy wybiorą się w podróż w okolice Grazu na pograniczu Austrii i Słowenii, w sąsiedztwo Czeskiej Szwajcarii na styku Czech, Niemiec i Polski, nad dorzecze Dunaju i Drawy przy granicy węgiersko-chorwackiej oraz na Zakarpacie, gdzie krzyżują się Słowacja, Ukraina i Węgry. Rekrutacja uczestników potrwa do 10 lipca 2016 r.
 

Utracona pamięć

Gminny Ośrodek Kultury Sportu i Promocji w Jordanowie otrzymał dofinansowanie na realizację projektu Utracona pamięć w ramach priorytetu Patriotyzm Jutra 2016. Autorem projektu jest Regina Wicher - instruktor kultury GOKSiP Osielec.

Konstelacje wspomnień w INKU. Wszyscy lubimy opowieści

Czy zastanawialiście się, kiedy i jak powstał budynek, w którym mieści się Wasze biuro? Czy interesują Was wspomnienia o mieście, którego już nie ma? Czy z wypiekami na twarzy słuchacie historii o płynącym czasie? Rok 2016 INKU Szczeciński Inkubator Kultury poświęca tematowi pamięci lokalnej i już w marcu zaprasza w podróż w głąb historii jednego miejsca.

Webinarium ”Aplikacja bez problemu” / program ”Europa dla obywateli”

Zapraszamy przedstawicieli samorządów, organizacji pozarządowych i innych instytucji nienastawionych na zysk, do udziału w webinarium pt. "Aplikacja bez problemu". Webinarium jest adresowane do osób zainteresowanych składaniem wniosków na dofinansowanie projektów w obszarze pamięci europejskiej i społeczeństwa obywatelskiego w programie "Europa dla obywateli".

Dar pamięci

Celem projektu jest dotarcie z tematyką sybiracką do osób zamieszkujących małe miejscowości w regionie Podlasia o utrudnionym dostępie do kultury i edukacji. Swoimi działaniami chcemy dotrzeć do młodzieży szkół gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych, przybliżyć im temat zsyłek na Sybir, które miały miejsce podczas II wojny światowej.