Używamy plików cookies, by ułatwić korzystanie z naszych serwisów.
Jeśli nie chcesz, by pliki cookies były zapisywane na Twoim dysku zmień ustawienia swojej przeglądarki. Kliknij "Zamknij" aby zaakceptować naszą Politykę prywatności.

[ Zamknij ]

Nowe media, technologie i otwartość w instytucjach kultury

Jak wykorzystywanie nowych mediów i technologii oraz wdrażanie polityk otwartościowych wygląda w praktyce i teorii.

Facebook - skuteczny fanpage, komunikacja i angażowaie fanów

Regionalna Akademia Kadr Kultury zaprasza na szkolenie dotyczące zasad prowadzenia fanpage na Facebooku. Spotkanie odbędzie się 15 lutego 2017 r. w godz. 10.00-16.00 w Łódzkim Domu Kultury.

POKOLENIE (F) FRAGMENTACJI - o co chodzi?

Jeśli nauczyciel - wychowawca będzie wkładać staranie w zrozumienie jak funkcjonuje obecnie młode pokolenie z któym i na rzecz którego pracuje to będzie mu łatwiej stosować skuteczną dydaktykę. Edukacja medialna to obszar poznawczy i praktyczny kanał komunikacji międzypokoleniowej. Jednak, aby zadziałał trzeba "poznać i rozumiemć" każdą ze stron: swoje predyspozycje nauczyciela - wychowawcy" i ucznia "aktywności".

Metoda warsztatowa E- LAB DT - film instruktażowy

Zapraszamy Państwa do obejrzenia filmu instruktażowego i zapoznania się z metodą dydaktyczną: E-LAB DT (E-LAB DYNAMICZNA TOŻSAMOŚĆ), która jest wynikiem edukacyjnego projektu: "E-LAB DYNAMICZNA TOŻSAMOŚĆ. Warsztatowa metoda - konstruktywna konfrontacja z mediami a autorefleksja offline i online." 

Metoda warsztatowa E- LAB DT w Gdańskich szkołach podstawowych (adT) - podsumowanie programu szkoleniowego

Program szkoleniowy (adT) „Dialog – jak zaczynać?” to program, który praktycznie przekazuje, tłumaczy i daje narzędzia nauczycielom i rodzicom oprate o wyniki 3-letniego, narodowego projektu E-LAB DYNAMICZNA TOŻSAMOŚĆ. Tematem szkolenia było jak chronić dzieci i młodzież przed manipulacją online i offline razem ze szkołą. 

Wizja lokalna. Serwis Otwarte Zabytki jako narzędzie w edukacji i animacji kultury

W niniejszej publikacji podsumowaliśmy działania z kolejnej edycji projektu “Wizja lokalna” w taki sposób, by mogły być one wykorzystane przez kolejne osoby. Piszemy o tym, czym są Otwarte Zabytki, jak wykorzystywać je jako narzędzie edukacyjne i animacyjne oraz jakie działania zrealizowali uczestnicy “Wizji lokalnej” z całej Polski.

hurra!TEKTURA

Wystawa podsumowująca projekt hurra!TEKTURA ukazuje realizacje wybrane spośród 38 warsztatów intermedialnych, których inspiracją i materiałem do twórczych działań stał się papier.

HACKING HEROES w Kaliszu!

OD ZERA DO HAKERA to nazwa najnowszego projektu Fundacji Rozwoju Inicjatyw Kreatywnych z Kalisza. Realizowany on będzie w Kaliszu i w Portugalii we współpracy z Associação de Desenvolvimento do Concelho de Espinho. Pomysł został doceniony przez Fundację Rozwoju Systemu Edukacji i otrzymał dofinansowanie w ramach programu ERASMUS+.