Używamy plików cookies, by ułatwić korzystanie z naszych serwisów.
Jeśli nie chcesz, by pliki cookies były zapisywane na Twoim dysku zmień ustawienia swojej przeglądarki. Kliknij "Zamknij" aby zaakceptować naszą Politykę prywatności.

[ Zamknij ]

Trzy bieguny. Spotkania z animacją kultury

Trzy bieguny. Spotkania z animacją kultury to przedsięwzięcie, które narodziło się jako kontynuacja wcześniejszych projektów prowadzonych przez animatorów z SKK. W latach 2006-2008 w Gozdowie, Rożyńsku i Ostałówku – trzech miejscowościach wiejskich – młodzi animatorzy kultury ze Stowarzyszenia "Katedra Kultury" realizowali działania o charakterze edukacyjnym, artystycznym i animacyjnym.

 

Witkacy. Program studyjny

Witkacy. Program studyjny to projekt edukacyjno - artystyczny, którego celem było podnoszenie kompetencji teatralnych i kulturalnych publiczności, ze szczególnym uwzględnieniem młodzieży licealnej i studenckiej. Realizowany był z okazji obchodzonej w 2009 roku siedemdziesiątej rocznicy śmierci patrona Teatru Studio – Stanisława Ignacego Witkiewicza. Obejmował warsztaty, wystawy, akcje artystyczne, wykłady, dyskusje.

Dawid Rubinowicz

Pamiętniki Dawida Rubinowicza, żydowskiego chłopca, znaleziono po wojnie w Bodzentynie i wydano  w wielu krajach europejskich. Ten pamiętnik był podstawą do podjęcia działań na rzecz przywracania pamięci o społeczności żydowskiej Bodzentyna, kształtowania  postaw tolerancji, współczucia, szacunku do innych kultur.

Klasy Aktywności Twórczej

Projekt Klasy Aktywności Twórczej to długoterminowy projekt z zakresu edukacji twórczej i edukacji kulturalnej skierowany do młodzieży gimnazjalnej, który zaczął funkcjonować w Gimnazjum nr 1 w Bytomiu w roku 2005. Podstawą funkcjonowania Klas Aktywności Twórczej jest autorski program dla przedmiotu wychowanie do twórczości – teatr oraz wychowanie do twórczości – humanistyczne. Przedmiot jest realizowany jako obowiązkowy w czasie 4 dodatkowych godzin lekcyjnych w tygodniu. Zajęcia mają charakter warsztatowy.

Moje miasto, moja przestrzeń. Miejsca, dźwięki, ludzie

Projekt  "Moje miasto, moja przestrzeń" został  zrealizowany z dwoma pierwszymi rocznikami Klasy Aktywności Twórczej powstałej w 2005 jako innowacja pedagogiczna w Gimnazjum nr 1 z Oddziałami Integracyjnymi w Bytomiu. Podstawą realizacji programu są zajęcia Wychowania do twórczości, w czasie których uczniowie mogą przyswoić sobie umiejętności i wartości sprzyjające postawie twórczej. Zajęcia mają charakter warsztatowy. Podstawą działania są ćwiczenia rozwijające ekspresję i wyobraźnię uczniów w różnych dziedzinach sztuki: teatr, plastyka, muzyka, taniec, myślenie twórcze. 

Teatr i edukacja

Teatr i edukacja to projekt szkoleniowy adresowany do nauczycieli szkół gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych. Najważniejsze tematy szkoleń to: teatr w kulturze, sposoby wykorzystania teatru w procesie edukacji, drama i jej rola w wychowaniu młodzieży, elementy warsztatu teatralnego (gra aktorska, scenografia, muzyka itp.), budowanie znaczeń poprzez muzykę, grę świateł i grę aktorską.

Sztuka wehikułem edukacji

Sztuka wehikułem edukacji jest publikacją  bielskiego Stowarzyszenia Artystycznego Teatr Grodzki. Jest owocem międzynarodowego projektu „Sztuka wehikułem edukacji. Wokół potrzeb grup defaworyzowanych” (CVE), prowadzonego od września 2007 do sierpnia 2009 w ramach międzynarodowego programu Grundtvig.