Używamy plików cookies, by ułatwić korzystanie z naszych serwisów.
Jeśli nie chcesz, by pliki cookies były zapisywane na Twoim dysku zmień ustawienia swojej przeglądarki. Kliknij "Zamknij" aby zaakceptować naszą Politykę prywatności.

[ Zamknij ]

„Ostrowska Nostalgia” (42. tom serii wydawniczej „Biblioteka Ostrowska”)

Znakomicie przyjęta książka "Ostrowska Nostalgia" jest albumem zawierającym 140 bogato ilustrowanych stronic dotyczących historii Ostrowa Wielkopolskiego.

Projekt został zgłoszony do V edycji Dorocznej Nagrody Fundacji Rozwoju Demokracji Lokalnej.

Edukacja + animacja

Publikacja „Edukacja + animacja” prezentuje 35 projektów animacyjnych i edukacyjnych z Platformy Kultury oraz realizowanych w ramach Priorytetu II Programu Dom Kultury+. Projekty, przedstawione przez swoich autorów, poprzedzają teksty doświadczonych praktyków kultury. Łącząc teorię z przykładami konkretnych metod i działań w kulturze, przyglądają się relacji animacji kultury i edukacji kulturalnej.

Edukacja + animacja

Publikacja „Edukacja + animacja” prezentuje 35 projektów animacyjnych i edukacyjnych z Platformy Kultury oraz realizowanych w ramach Priorytetu II Programu Dom Kultury+. Projekty, przedstawione przez swoich autorów, poprzedzają teksty doświadczonych praktyków kultury. Łącząc teorię z przykładami konkretnych metod i działań w kulturze, przyglądają się relacji animacji kultury i edukacji kulturalnej.

Edukacja międzykulturowa wobec integracji dzieci polskich i czeczeńskich na przykładzie projektu „Ku wzbogacającej różnorodności”

Publikacja wydana przez Fundację Uniwersytetu w Białymstoku łączy rozważania na temat edukacji międzykulturowej i pracy z dziećmi-uchodźcami z prezentacją metod - scenariuszy warsztatów międzykulturowych oraz innych wyników projektu "Ku wzbogacającej róźnorodności".

Kot(d) dla tolerancji. Materiały dla nauczycieli i edukatorów

Kot(d) dla tolerancji to efekt warsztatów prowadzonych przez Centrum im. Ludwika Zamenhofa i Fundację Uniwersytetu w Białymstoku. Scenariusze zajęć (do zrealizowania w warunkach szkolnych lub pozaszkolnych) mają wesprzeć nauczycieli i edukatorów w trudnym zadaniu rozwijania w swoich uczniach i podopiecznych niezbędnych we współczesnym świecie kompetencji międzykulturowych: wrażliwości na drugiego człowieka, otwartości poznawczej i tolerancji wobec odmienności.

Kolaboratorium. Zmiana i współdziałanie

Publikacja podsumowująca projekt Kolaboratorium - cykl wykładów, spotkań i dyskusji poświęconych popularyzacji idei partycypacji i współpracy jako podstawowej zasady organizującej proces planowania, przeprowadzania i ewaluacji przedsięwzięć społeczno-artystycznych. Składają się na nią następujące działy/tematy: sztuka publiczna/animacja kultury, fotografia jako medium otwartego na współuczesnictwo, konsultacje społeczne, współprojektowanie i historia w relacji do społeczności. 

Międzynarodowy przewodnik metodologiczny po streetworkingu na świecie

 Publikacja przygotowana przez Międzynarodową Sieć Streetworkerów Społecznych jest wprowadzeniem do streetworkingu, przedstawiającym jego cele, zasady, konteksty i metody działania. Może być przewodnikiem dla samych streetworkerów, a także dla tych, którzy dopiero zapoznają się z tą dziedziną społecznego działania.

Film jako pomoc dydaktyczna w edukacji regionalnej

Wszystkich nauczycieli oraz edukatorów zapraszamy do zapoznania się z naszą kolejną publikacją z cyklu materiałów poseminaryjnych. Nie rozstając się z tematem edukacji regionalnej, tym razem spróbowaliśmy spojrzeć na nią z perspektywy materiałów filmowych.