Używamy plików cookies, by ułatwić korzystanie z naszych serwisów.
Jeśli nie chcesz, by pliki cookies były zapisywane na Twoim dysku zmień ustawienia swojej przeglądarki. Kliknij "Zamknij" aby zaakceptować naszą Politykę prywatności.

[ Zamknij ]

Poradnik dla organizaujących kursy e-learningowe

W Polsce e-edukacja powoli zyskuje coraz większą popularność, dlatego, by przybliżyć nauczycielom i pracownikom placówek edukacyjnych problematykę opracowywania kursów e-learningowych, przygotowaliśmy Poradnik dla projektujących kursy e-learningowe. Serdecznie zachęcamy do zapoznania się z jego zawartoscią oraz oczywiście do korzystania z niego na co dzień.

Mapptipe

MAPPTIPE – czyli Multimedialna Aplikacja do Tworzenia Internetowych Publikacji Edukacyjnych – jest odpowiedzią na pewien istotny brak w krajobrazie polskiej edukacji: brak dużego zbioru powszechnie dostępnych, bezpłatnych multimedialnych materiałów edukacyjnych, zorganizowanych w czytelną strukturę i ujętych w mniej więcej jednolitą formę.

Biblioteka z wizją. Propozycja działania biblioteki publicznej w małej miejscowości.

Sformułowanie misji i wizji przez bibliotekę to pierwsza próba określenia jej tożsamości i ogólnych kierunków rozwoju, co pomoże w opracowaniu planów działania i wyborze konkretnych usług. Ponadto zwięzłe określenie specyficznej roli biblioteki w otoczeniu ułatwi informowanie o tym partnerów, mieszkańców i władz lokalnych.

Dzielenie się Kulturą i gospodarka epoki internetu

Wychodząc naprzeciw bieżącym dyskusjom na temat dzielenia się plikami w sieci, autor książki „Dzielenie się. Kultura i gospodarka epoki internetu” prezentuje linię argumentów przeciwko powszechnemu, acz błędnemu twierdzeniu, według którego dzielnie się plikami jest aktem piractwa.

Laboratoria Mediów

Publikacja przygotowana w ramach projektu „Edulab — laboratorium lokalnych zastosowań mediów” zrealizowanego w programie Akademia Orange.

Prze-twórcy ludowi

Główną ideę projektu „Prze-twórcy ludowi” ilustruje jego tytuł. Działania w obszarze kultury ludowej, czy jak się ją dziś zwykle określa kultury typu ludowego, stanowić muszą zawsze kolejną interpretację, odczytanie i przetworzenie niegdyś żywej tradycji. Tytułowymi „prze-twórcami” są więc zarówno sami ludowi artyści – twórcy nieprofesjonalni, tworzący w nawiązaniu do pewnego kulturowego dziedzictwa, wokół postaci których skoncentrowane są wszystkie działania projektowe, jak i sami badacze i animatorzy oraz włączana w ich działania młodzież i społeczność lokalna. 

Education + Culture Animation

"Education + culture animation" presents the 35 best projects showcased on the Culture Platform (Platforma Kultury – www.platformakultury.pl) website, completed under Priority II of the Cultural Centre+ (Dom Kultury+) Programme. The projects - introduced by their co-ordinators - are accompanied by articles written by experienced culture practitioners. Theory is supplemented with examples of specific methods and activities, giving a better insight into the relationship of education and culture animation in Poland. 

Education + Culture Animation

"Education + culture animation" presents the 35 best projects showcased on the Culture Platform (Platforma Kultury – www.platformakultury.pl) website, completed under Priority II of the Cultural Centre+ (Dom Kultury+) Programme. The projects - introduced by their co-ordinators - are accompanied by articles written by experienced culture practitioners. Theory is supplemented with examples of specific methods and activities, giving a better insight into the relationship of education and culture animation in Poland.