Używamy plików cookies, by ułatwić korzystanie z naszych serwisów.
Jeśli nie chcesz, by pliki cookies były zapisywane na Twoim dysku zmień ustawienia swojej przeglądarki. Kliknij "Zamknij" aby zaakceptować naszą Politykę prywatności.

[ Zamknij ]

Mieszkam-TU.eu - mądre pomysły na mądre miasto

Do 17 kwietnia można wziąć udział w II edycji konkursu dla samorządów i mieszkańców "Mieszkam-TU.eu - mądre pomysły na mądre miasto", którego celem jest promocja najciekawszych pomysłów zgłaszanych lub realizowanych w 2015 r. w polskich miastach w ramach budżetów obywatelskich i inicjatyw lokalnych. W konkursie mogą uczestniczyć sami autorzy pomysłów, jak i gminy, na terenie których zostały zrealizowane. 

Wiem, co robię - program edukacyjny dla licealistów, Poznań

Po "Wiem, co mówię" i "Wiem, co piszę" nadszedł czas na kolejną edycję projektu edukacyjnego Sceny Roboczej zatytułowaną "Wiem, co robię". Poprzednio odbył się cykl debat dotyczących kultury i postawy wobec dzieła sztuki - tym razem czas na praktykę! Zgłoszenia do 22 marca.

Krakowskie Forum Praktyków Partycypacji

Forum stanowi zaszczepienie na grunt krakowski formy spotkania osób zaangażowanych w partycypację kultywowanej przez Fundację Stocznia. Na Krakowskie Forum Praktyków Partycypacji zapraszamy radnych, urzędników, przedstawicieli organizacji pozarządowych i aktywistów niezrzeszonych. Wszystkich tych, którzy na co dzień urządzają Kraków. Forum odbędzie się 19-20.03.2016 r. w Instytucie Socjologii UJ przy ul. Grodzkiej 52.  Rekrutacja do 10.03.2016r.

Zostań redaktorem O.pl Polskiego Portalu Kultury, Kraków

Jeśli interesujesz się szeroko pojętą kulturą, czytasz, oglądasz, słuchasz, chcesz rozwijać swoje zainteresowania i ekscytuje Cię możliwość wpływania na kulturalne gusta innych ludzi – zapraszamy do redakcji O.pl na trzymiesięczny staż.

ReStart-Łańcuch Sztuki

Dofinansowany ze środków Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego projekt pod nazwą „ReStart – Łańcuch Sztuki” zaplanowano jako cztery cykle. Każdy z nich zorganizowano jako spotkanie mistrza z uczniem, by młodzież, która zgłosiła się do udziału w projekcie mogła przyjrzeć i skonfrontować się z warsztatem pracy dwóch artystów – rezydentów – znanego, dojrzałego, który osiągnął już sukces i młodego, wciąż poszukującego twórczej drogi. I tak, w roli mistrzów pojawili się zaproszeni przez Teatr Fredry w Gnieźnie rezydenci wielkiego pokroju, kolejno: Leszek Bzdyl, Jospeh Hendel i Piotr „Bajzel” Piasecki. W roli uczniów: Aleksandra Matlingiewicz, Ida Kat Balslev i Karolina Lipska. Czwartą, podsumowującą edycję stanowił cykl warsztatów z pedagogiem teatru – Aleksandrą Antoniuk. 

Zostań wolontariuszem podczas Cracow Gallery Weekend Krakers 2016

Cracow Gallery Weekend KRAKERS otwiera I nabór wolontariuszy do V edycji wydarzenia, które odbędzie się w dniach 22 - 24.04.2016 r (przyjmowanie zgłoszeń do 15 marca). Szukamy osób dyspozycyjnych, odpowiedzialnych, pełnych energii i poszukujących nowych doświadczeń. Jeżeli uważasz, że te cechy opisują właśnie Ciebie, a dodatkowo interesujesz się sztuką współczesną zgłoś się do nas. 
 
 

Dobre praktyki budowania polityki młodzieżowej, Opole

Instytut Edukacji Społecznej serdecznie zaprasza przedstawicieli jednostek samorządów terytorialnych, instytucji samorządowych i organizacji pozarządowych, lokalnych działaczy społecznych, animatorów, pracowników młodzieżowych, dyrektorów szkół i nauczycieli, opiekunów wolontariatu, wychowawców i instruktorów oraz wszystkie osoby zainteresowane do udziału w seminarium „Dobre praktyki budowania polityki młodzieżowej”, które odbędzie się 29 lutego 2016 roku w godzinach 16.00 – 19.00 w Opolu. Liczba miejsc jest ograniczona.

Alicja - Twoje odbicie w lustrze

Istotą projektu„Alicja – Twoje odbicie w lustrze”  było wykreowanie przestrzeni dla artystycznej wypowiedzi młodzieży w wieku 13- 16 lat, a tym samym umożliwienie jej aktywnego włączenia się w proces poznawania i tworzenia teatru. Prowadzący mieli za zadanie stworzyć pewien obszar dla twórczej działalności młodych i wspierać ich swą wiedzą i doświadczeniem. Dzięki temu warsztaty w ramach projektu, inspirowane gotowym dziełem teatralnym, stały się miejscem spotkania, pobudzania i wyzwalania kreatywności i spontaniczności, przestrzenią uczenia się poprzez działanie, ale też doskonalenia relacji interpersonalnych czy kształtowania umiejętności pracy w grupie.